项    目

体系构成

实践实训

教学体系

教育创新能力情景实践

教学基本能力模拟训练

教师基本技能强化实践

实验项目体系

能力

 技能

研修团队、创新研究、实验室开放基金、创新技能竞赛

综合性项目模拟实践（270）

设计性、创新性实验（700）

基础性实验   （100项）

实验实训

课程体系

教师教育类课程

17门

教育学、心理学、教育技术、教师基本技能训练、教师语言、教师礼仪、教育研究方法、教育测量与统计、心理咨询、学校沟通艺术、教师专业发展、教育调查、教学资源开发与利用、网络教育、师德教育、班主任工作、网络远程见习

学科教育类课程

91门

学科教学基本技能（16个学科）

学科教学设计（16个学科）

学科教学课程论（16个学科）

学科工具软件应用（7个学科）

学科微格教学实训（16个学科）

学科综合实践活动（16个学科）

学科教育实验教学（4个学科）

通识课程

17门

大学说听训练、计算机文化、C语言程序设计、Access数据库及应用、影视艺术、摄影、DV短片制作、多媒体软件设计、网络技术、沟通技巧、艺术教育、朗诵与演讲、素描基础、人际交流与心理调适、面向对象程序设计、手工制作、创新思维训练

层次

课程类型

实验课程

教师基本技能强化训练

通识教育课程

大学说听训练、计算机文化、C语言程序设计、Access数据库及应用、影视艺术、摄影、沟通技巧、艺术教育、朗诵与演讲、手工制作、素描基础

学科教育课程

教学单项能力训练、学科工具软件应用、学科教育实验教学

教师教育课程

教师基本技能训练、教育学、心理学、教育技术、教师语言、教师礼仪、学校沟通艺术

教学基本能力模拟训练

学科教育课程

教学能力微格实训、学科教学设计、学科教学课程论、学科综合实践活动、学科教育前沿

教师教育课程

教育研究方法、教育测量与统计、心理咨询、教师专业发展、师德教育、班主任工作、听课评课、教学资源开发与利用

教育综合能力情景实践

综合性实验

教学案例分析、情景化即兴备课授课评课、远程见习、教学资源开发

设计性、创新性实验

情景化教学论坛、教学反思、情景化教学能力测试

创新实践

竞赛

“挑战杯”大学生创业设计大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、全国师范生教学能力竞赛、全省师范生教学技能竞赛

课题

实验室开放基金、创新课题、参与教师课题

创新

卓越教师培养计划项目：团队研习

第二课堂

教学设计竞赛、说课竞赛、课件大赛、课堂教学竞赛、教学基本技能大赛、演讲竞赛、微课大赛、辩论大赛、教学案例分析大赛、板书竞赛、师德征文大赛、摄影竞赛、DV制作竞赛、教学反思竞赛